人才培育

与国际接轨的宏观教育方针

拥有人才适性学习发展体系才能让企业迈向永续经营之路,员工的成长与培育向来是友达光电所重视的。
除了提供宏观、优质、多元教育机会,加强员工持续受聘的专业能力,为产业人才厚植能量外,友达也秉持与国际接轨的教育方针,及结合组织策略发展方向,发展出依照员工需求而设计的职涯培育蓝图,并运用组织内部教学资源,提升技术力、领导力、执行力,推动友达价值转型。
为落实社会共融成长理念,更将训练资源共享至外部,扩大影响层面,善尽企业永续责任。

AUO CSR EPS / SDGs
关系对照表
AUO CSR EPS 目标 SDGs
P
共融成长 PEOPLE
优质教育

企业成长应兼顾关键利害关系人的多元发展,以达到共同包容成长的影响力

对应总表
实务的在职训练
以教育训练充实员工知识与技能,提升工作效率与质量。
长期的人才培育
有效运用与开发人力资源,使员工成长与企业发展目标相结合。
充足的训练资源
自入职开始,公司即投入充足的资源培训员工。
完善的培育蓝图
在不同阶段进行培训,例如新进人员;公司亦采取不同的训练计划,如员工在职训练、自我研修等,务求达到最佳的效果。
多元的职涯管道
友达同仁在公司内的职涯发展,皆依据同仁的个人绩效与工作需求,结合公司组织策略发展方向,有「管理发展路径」及「专业发展路径」两种进行;当同仁晋升为主管时,便会给予不同职级应具的训练。
就专业发展路径而言,公司依据年资给予同仁「基础」及「进阶」技术培育计划,除此,更建立「专家制度」,将具资深技术年资,且有卓越发明的同仁遴选为「正研究员(Principal Researcher)」、「首席研究员 Chief Researcher」及「院士 Fellow」,带领公司持续在技术上突破与发展。
2019 全球员工学习发展平均时数

关键成果

友达依照人才培育方案训练目标,设定成果评估的建议类型,以确保训练产出符合训练需求、并创造与经营结果连结的成效。

问题分析及解决程序实务与应用课程与改善项目竞赛

为持续培养员工问题解决的能力,厚植公司质量力以提升整体竞争能量,每年持续推动问题分析与解决改善项目竞赛活动,以课程搭配项目改善竞赛,邀请工程师与技师以系统性逻辑思维进行问题改善,藉以形成全公司上下一致的共通语言,达成公司或部门绩效目标。

项目 2016 2017 2018 2019
项目改善成效(元) > 4 亿 > 13 亿 > 23 亿 > 70 亿
训练效益 ROI(元) > 1,500 > 2,000 > 3,000 > 6,000
PLC 人才培育计画

友达设计 PLC 人才培育计画,以架构性的专业知识课程协同专家辅导改善专案执行,进行专案改善,共计节省材料成本及维修费用超过 2,000 万元。

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